勉強とイメージ

　皆さんこんにちは。今週は模試の使い方について話していきたいと思います。
高校三年生になって模試を受ける機会がとても多くなっていきます。そのなかでただただ受けて点数と偏差値を確認して終わりという人を皆さんも周りでちらほら見受けるとおもいますが、これらがもったいないという考えを持ってほしいです。
　この話はおそらく耳に胼胝ができるくらい聞いているはずですが、模試で本当に大切なのは「今の実力を知ること」ではなく、「次に何をするべきかを知ること」です。
例えば数学で点数が取れなかったとしても、
・公式を忘れていたのか
・典型問題なのに解法が出てこなかったのか
・時間が足りなかったのか
によって今後やるべき勉強は大きく変わります。
　また、模試の復習は「解説を読むだけ」で終わらせないようにしてください。自分がその問題を解くときにどこで止まったのか、どの考え方が足りなかったのかを分析することがとても重要です。特に高校三年生になると、焦りから新しい参考書や問題集に手を出したくなる人も多いと思います。
　しかし、実際に成績を伸ばしていく人は、一冊を何度も繰り返して「自力で解ける状態」にしています。模試も同じで、一回受けて終わりではなく、復習して初めて意味があるものです。受けっぱなしにしてしまうのではなく、自分の弱点を知る材料として活用してほしいと思います。
　受験勉強は長く苦しいものに感じるかもしれませんが、毎日の積み重ねは確実に力になります。
今すぐ大きく成績が伸びなくても、焦らず、一つ一つできることを増やしていきましょう。
今週も頑張っていきましょう。

佐藤先生

金沢大学 理工学域 フロンティア工学類
金沢二水高校 サッカー部 出身